maxRIEDER

Volksschule & Sonderpädagogik 2011
Bad Hofgastein, A

Die Bauaufgabe Schule bedarf der Neuinterpretation, um ein adäquates Raum- und Funktionsprogramm für einen positiven Schul- und Lernalltag zu erzeugen. Hier konnten dank engagierter Verantwortlicher trotz enger Budget- und Zeitvorgaben unkonventionelle Lernbereiche im Inneren und Äußeren realisiert werden. Freiheiten und Bewegungsspielräume wurden ermöglicht. Eine kontextuelle Ortsbild-Transformation und die Beachtung der Maßstäblichkeit bewirken eine originäre Erscheinung jenseits zeitgeistiger Moden.